Stagiaire en Planification Suivi et Evaluation, Abidjan-Cote d’Ivoire, 4 mois

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UNICEF Global


L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés de la planète. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion!

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l’organisation – dans ses programmes, ses activités de plaidoyer et ses opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit en actes cet engagement en faveur des droits de l’enfant. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser pleinement leur potentiel, sans discrimination, parti pris ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant n’a pas les mêmes chances dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont violés. L’équité accélère les progrès vers la réalisation des droits de tous les enfants, ce qui est le mandat universel de l’UNICEF, comme le souligne la Convention relative aux Droits de l’Enfant (CDE).

Le Bureau de l’Unicef Côte d’Ivoire est engagé dans l’élaboration de son prochain document de programme (CPD) qui couvrira la période 2026-2030. L’une des étapes de ce processus est l’analyse de la situation (SitAn). Celle-ci vise à mettre à la disposition des sections de nouvelles connaissances sur le niveau de réalisation des droits des enfants et des femmes dans les domaines de la santé, de l’éducation, de la nutrition, la protection, de l’accès à l’eau l’hygiène et l’assainissement. Conformément aux orientations de l’analyse de l’équité (Equity Analysis), la section PSE entend conduire un exercice, qui se veut innovant, et qui aura pour finalité de mettre à la disposition des sections des estimations d’indicateurs sociodémographiques à un niveau géographique le plus fin possible en exploitant les données d’enquêtes nationales (EDS, EHCVM) et les données du Recensement Général de la Population et de l’Habitat de 2021.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

La section Planification Suivi et Evaluation (PSE) de l’UNICEF soutient l’élaboration de documents de politiques, plans et stratégies aussi bien au niveau national que sectoriel. Elle conçoit et met en œuvre les activités de génération d’évidences et de nouvelles connaissances utiles pour alimenter et orienter la mise en œuvre des projets et programmes.

Sous la supervision générale de la cheffe de la section Planification Suivi et Evaluation, la supervision directe du Spécialiste Suivi et Evaluation et en étroite collaboration avec l’Administrateur Suivi et Evaluation de l’Unicef, le/la stagiaire soutiendra l’analyse de la situation conformément aux orientations de l’analyse de l’équité. Ce stage offrira l’opportunité à l’étudiant d’être exposé aux différents domaines d’intervention de l’UNICEF, tout en collaborant spécifiquement avec les sections Planification Suivi et Evaluation et Politique Sociale.

Taches relatives au stage

Le/la stagiaire aura pour responsabilité, sous la supervision et l’encadrement du Spécialiste Suivi & Evaluation de soutenir les initiatives de l’UNICEF en matière de génération de données pour une analyse fine et équitable de la situation des enfants en Côte d’Ivoire. Plus spécifiquement, il devra :

  1. Faire une revue de la littérature à l’effet de dégager l’approche méthodologique la plus adaptés aux données disponibles à savoir l’Enquête Démographique et de Santé (EDS 2021), le Recensement Générale de la Population et de l’Habitat (RGPH 2021)
  2. Développer au moyen de techniques économétriques ou tout autre méthode pertinente, un modèle robuste qui permettent de fournir les estimations des indicateurs sociodémographiques selon le niveau géographique le plus fin
  3. Produire le tableau des estimations
  4. Proposer une approche pour la prévision de quelques indicateurs sociodémographiques clé à partir des données d’enquêtes récentes (EDS 2011-2012, MICS 2016, EDS 2021)
  5. Appuyer l’analyse de la vulnérabilité et de l’équité sur les droits des enfants, jeunes et adolescents (définition des questions de l’analyse, compilation et revue de la qualité des données des indicateurs sur les droits des enfants, etc.)
  6. Contribuer au besoin aux autres processus de génération et d’analyse des données dans le cadre de la préparation du prochain programme de coopération entre l’UNICEF et le Gouvernement de Cote d’Ivoire.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devez…

Le/la stagiaire devra avoir le profil ci-dessous :

  • Être sur le point de terminer son cycle d’Ingénieur Statisticien Economiste, ou être titulaire d’une Maitrise ou d’un Master en Economie du Développement, Statistiques, développement international, ou tout autre domaine pertinent combinant une formation quantitative et économique datant de 2 ans maximum.
  • Avoir une bonne maitrise d’Excel et d’au moins un logiciel d’analyse statistique (Stata, SPSS, R, etc.)
  • Être familier des techniques de Machine Learning serait un atout
  • Être proactif et capable de proposer des solutions novatrices ;
  • Avoir une excellente maitrise du français parlé et écrit. Une bonne connaissance de l’Anglais est un atout.
  • Bonne capacité à gérer plusieurs activités simultanément
  • Bonne capacité à être autonome à prendre des initiatives et à travailler en équipe 
  • Excellente capacité d’analyse et de rédaction 
  • Être âgé de 18 ans au moins et 26 ans au plus au moment de l’application

Dossiers de candidature 

Les candidats sont priés de soumettre:

  • Un CV détaillé et actualisé.
  • Une copie du diplome requis ou la preuve d’etre inscrit dans un programme de formation repondant aux exigences sus mentionnées ou plus.
  • Une preuve de vaccination contre la covid 19

Autres Points Importants

Pendant toute la durée du contrat, le/la stagiaire:

  • Tout dossier incomplet ne sera pas pris en compte;
  • Sera soumis aux directives, règles, normes et procédures de sécurité de l’UNICEF, y compris celles qui régissent le personnel de l’ONU et de l’UNICEF;
  • Sera basé au bureau de l’UNICEF en Côte d’Ivoire, à Abidjan et sera rémunéré;
  • Travaillera depuis le bureau principal de l’UNICEF en Côte d’Ivoire et il n’est pas prévu que son lieu d’affectation soit déplacé. Cependant, il/elle sera potentiellement amené à se déplacer pour des missions terrains;
  • Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires pour permettre la vérification de leurs références et de leurs expériences professionnelles;
  • Les candidats en situation de handicap éligible sont encouragés à postuler.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Nos valeurs fondamentales Bienveillance (Care), Respect (Respect), Intégrité (Integrity), Confiance (Trust), Responsabilité (Accountability), Durabilité (Sustainaibility) – CRITAS.

Nos compétences fondamentales

  • Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
  • Travaille collaborativement avec les autres (1)
  • Construit et maintient les partenariats (1)
  • Innove et adopte le changement (1)
  • Obtient des résultats significatifs (1)
  • Gère la complexité et l’ambiguïté (1)

Les compétences fonctionnelles

  • Capacité d’analyse (1)
  • Application de l’expertise technique (1)
  • Apprentissage et recherche (1)
  • Planification et organisation (1)

 

  • REMARQUES
    L’UNICEF applique la politique de tolérance zéro à l’égard de l’abus et de l’exploitation sexuels, ainsi que de tout autre type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel et la discrimination. Tout(e) candidat(e) considéré(e) pour un recrutement fera l’objet d’une vérification rigoureuse des références et des antécédents.
    L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, indépendamment de leur sexe, de leur nationalité, de leur appartenance religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées.
    Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
    Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de stage ne seront pas considérées comme des “membres du personnel” au sens du statut et du règlement du personnel des Nations unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits aux congés et à la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions d’emploi seront régies par leur contrat et par les Conditions générales des contrats pour les services de consultants et de contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément à la législation locale ou à toute autre législation applicable.
    Conformément à la politique de l’UNICEF Côte d’Ivoire en matière de stages (Stages | UNICEF). La durée maximum d’un stage à UNICEF est de 6 mois non renouvelable.

Advertised: 29 Apr 2024 Greenwich Standard Time
Deadline: 05 May 2024 Greenwich Standard Time

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